Campanha do Joinha

Término produção/início logística.

No dia 25/03 (terça-feira) teve a finalização do tema produção, onde a turma assistiu à dois vídeos, um era sobre a administração da produção e operações e o vídeo dois falava sobre administração de estoque. Depois de discutir sobre os dois vídeos assistidos as empresas fictícias realizaram uma atividade sobre o tema. Em seguida iniciamos o assunto Logística, onde cada grupo teve que elaborar um conceito sobre o que é e apresentar para a sala toda, logo depois a sala foi dividida em 3 grupos para planejar a logística de um evento para a turma.

Dinâmica de Produção

No dia 20/03 a sala foi dividida em quatro grupos de funcionários: operação, qualidade, apoio e manutenção. O objetivo era deixar cinco caixas de dominós em pé e com 2 cm um longe do outro, da forma que os grupos julgavam melhor, com uma hora de duração.

Cada grupo tinha uma função na dinâmica: a operação colocava as peças, apoio ajudava, qualidade verificava se estava tudo certo, e manutenção era a única que poderia levantar uma peça caso ela caísse. 

Aprendendo sobre o sistema de produção.

Nesta terça-feira, nós chegamos e ja tínhamos coisas para terminar, o comercial das empresas fictícias, que por sinal ficaram ótimos, e a empresa que ganhou foi a VidArt.. Logo em seguida fomos separados em grupos para fazer um jogo de perguntas e respostas sobre: Oque é produção, Planejamento e controle de qualidade, Planejamento e controle de produção, Produtividade, Sistema de produção, Administração do estoque e Manutenção.. ficou bem legal. Como ainda sobrava tempo, a Dani iniciou uma dinâmica que vamos terminar dia 20.

4 P's

Produto-cliente: tudo que se refere ao produto ou serviço; 

Preço-custo: preços, descontos, formas e prazos de pagamentos; 

Praça-local: local onde vai ser apresentado para consumidor; 

Promoção-comunicação: marketing;

Esses quatros itens são referente ao 4p's e 4c's. Depois da explicação nós nos juntamos com as pessoas das empresas fictícias, e tivemos que fazer esses quatro processos dentro da empresa, e oque todos ficaram empolgados, foi que tivemos que montar um comercial, que apresentamos no dia 18... 

Aulas de RH...

 Depois das festas de carnaval, voltamos com tudo nos estudos, assim que chegamos, contextualizamos o que o RH faz em uma empresa. Dentro dele, há varias ações que podem ser feitas pelos profissionais na area de RH, assim como o departamento pessoal, que cuida dos benefícios e da qualidade de vida; o responsavel pelo recrutamento e seleção, que avalia o clima, contando com a assertividade, a agilidade, e a segurança na seleção; o que treina e desenvolve os profissionais da empresa, tendo uma responsabilidade social em seu cargo; e a pessoa que cuida dos cargos e salários, avaliando o desempenho do profissional.
Ainda na continuaçao da aula, fizemos uma apresentação sobre as mais divertas siglas que temos e que um profissional da area do RH deve saber, assim dividiu-se grupos pequenos que pesquisaram o que significa e o que é cada sigla que se segue: CTPS, PIS, RG, FGTS, INSS, CNPJ, GRF, GPS, IRRF, CLT e IE.
Terminando a aula fizemos uma aplicação do que aprendemos na empresa fictícia, assim completando ainda mais a empresa ficticia com um profissional de RH.
Já no dia onze, assistimos a uma palestra que explicava como participar do enpreenda, um programa no senac, que motiva o aluno a ser enpreendedor, dando premiações e incentivando o mesmo a ser sempre numero 1. Seguimos então para a sala de aula, onde fizemos o organograma do RH na empresa fictícia e explicamos o que cada função faria na empresa de cada grupo, dando finalizada a parte de RH, iniciamos a unidade de marketing, que compreende em produtos e serviços, que poderão interessar consumidores, tendo estratégias nas vendas, na comunicação e no desenvolvimento do um negócio. Criando valor e satisfazendo nossos clientes, gerindo relacionamento lucrativo para ambas as partes.

Reunião de pais do dia 27 de fevereiro.

 

(coffee break)